La Cultura Clásica y la escritura

 

LOS DIOSES TIENEN WIFI

 Concurso de la Sociedad de Estudios Clásicos de Murcia

ANÍMATE Y PARTICIPA

https://estudiosclasicosmurcia.blogspot.com/

DEFENSA DEL LATÍN Y GRIEGO

Firmad si consideráis que nuestras materias necesitan un reconocimiento

http://chng.it/4xh9q9gKbX

Ciudad Romana de Clunia (Burgos)-Arte en los mosaicos - por dc

NAVIS LATINA

DISCIPULI! UN POCO DE VOCABULARIO NAÚTICO

1 Bachillerato: aspectos de sintaxis latina

DISCIPULI
Os cuelgo un par de archivos sobre algunos aspectos de la sintaxis latina.
Un de ellos son cuadros de los nexos de coordinación y unas tablas de las preposiciones y adverbios que se usan con más frecuencia en los textos.
El otro documento es un PowerPoint sobre la construcción de los complementos circunstanciales de lugar y dirección en Latín.
Ánimo con todo y... VOLO ET POSSUM
https://ariadnayteseo.wordpress.com/2020/04/30/1o-bachillerato-latin-sintaxis/

2º BACHILLERATO: TEXTO NUEVO Y ANÁLISIS DEL TEXTO DE CICERÓN

AQUÍ OS DEJO LO QUE HEMOS TRABAJADO ESTA MAÑANA Y EL NUEVO TEXTO PARA EL MIÉRCOLES

TAMBIÉN LO TENÉIS EN TEAMS

ÁNIMO QUE PODÉIS CON TODO!

https://ariadnayteseo.wordpress.com/2020/04/27/2o-bachillerato-texto-2011-y-analisis-de-texto-ciceron/?theme_preview=true&iframe=true&frame-nonce=fd85ce37f6

1º Bachillerato: actividades de TEAMS y nuevo texto

DISCIPULI
AQUÍ OS PONGO UN ENLACE A DOS DOCUMENTOS: UNO ES UN PDF CON UN NUEVO TEXTO Y LAS ACTIVIDADES OBLIGATORIAS , EL OTRO TIENE UN POWER POINT CON EL TEXTO TRABAJADO Y SUS ACTIVIDADES QUE HEMOS CORREGIDO HOY, ADEMÁS TENÉIS EL SEGUNDO TEXTO TRADUCIDO PARA QUE INTENTÉIS EL ANÁLISIS SINTÁCTICO.
ÁNIMO: VOLO ET POSSUM

https://ariadnayteseo.wordpress.com/2020/04/27/1o-bachillerato-nuevo-texto-con-actividades-y-powerpoint-del-texto-anterior/

1 Bachillerato: cuadro y texto con actividades

SALVE DISCIPULI
OS CUELGO POR ESTA VÍA EL TEXTO QUE TRABAJAREMOS EL LUNES EN LA CLASE Y EL CUADRO DE VOZ PASIVA. ME HE DADO CUENTA DE QUE A LO MEJOR ALGUNO DE VOSOTROS SE CONECTA A TEAMS POR EL MÓVIL Y NO PUEDE DESCARGAR LOS ARCHIVOS.
ÁNIMO Y VOLO ET POSSUM

https://ariadnayteseo.wordpress.com/2020/04/17/1-bchillerato-texto-y-actividades/

2º BACHILLERATO: TEXTO DE CÉSAR

AQUÍ OS DEJO EL ENLACE AL TEXTO PARA EL LUNES. HAREMOS EL DE CÉSAR

https://ariadnayteseo.wordpress.com/2020/04/17/texto-cesar-2o-bachillerato/

2º BACHILLERATO: TEXTOS DE TEAMS Y PREGUNTAS DE COMEDIA

SALVE!
AQUÍ OS DEJO LO QUE OS HE COMENTADO ESTA MAÑANA. LUEGO OS PONGO UN TEXTO NUEVO PARA EL LUNES.
QUE TENGÁIS BUEN FIN DE SEMANA Y ÁNIMO

Texto-de-ciceron-y-de-cesar2o-bach-y-preguntas-comedia/

LA ARQUEOLOGÍA NO ESTÁ DE CUARENTENA

DISCIPULI!
OS  PONGO UN ENLACE A UNA INTERESANTE NOTICIA DEL DESCUBRIMIENTO DE UNA NUEVA ESTATUA EN PAMUKKALE, CIUDAD DE TURQUÍA QUE MERECE LA PENA VISITAR, AHORA VIRTUALMENTE CLARO.
DISFRUTADLO

https://antiguaroma.com/hallada-una-gran-estatua-de-trajano-en-turquia/

La cocina en la antigua Roma

http://www.man.es/man/dam/jcr:a291f9d1-8a48-4be3-9fee-820d4cc5ab96/ficha-cocina-romana-solucio.jpg

1 BACHILLERATO: PLAN DE TRABAJO Y EJERCICIOS

BUENOS DÍAS DISCIPULI

OS PONGO DOS ENLACES QUE TAMBIÉN HE COLGADO EN EL AULA VIRTUAL. EN UNO PODÉIS LEER EL PLAN DE TRABAJO QUE VAMOS A SEGUIR CON LA ASIGNATURA DE LATÍN I, EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE AVANZAREMOS LO QUE PODAMOS. EN OTRO DOCUMENTO TENÉIS NUEVOS EJERCICIOS DE LO VISTO HASTA AHORA DE OZ PASIVA, ES MUY NECESARIO, AHORA MÁS QUE NUNCA, QUE VOSOTROS HAGÁIS EN CASA LAS ACTIVIDADES PUESTO QUE LA PARTE PRÁCTICA QUE HACÍAMOS EN CLASE AHORA NO PODEMOS HACERLA. OS SUGIERO ADEMÁS HACER UN TEAMS DE LATÍN I PERO ESO ME LO DECÍS PARA DESPUÉS DE SEMANA SANTA.

UN ABRAZO A TODOS

latin-I-plan-de-trabajo-y-actividades/

Texto para Latín 4º: Orfeo y Euridice

Salve discipuli!
¿Cómo va todo? Espero que estéis animados y sigáis adelante con todas las clases. Os mando el análisis y traducción del texto. He tomado nota de todo lo que me habéis enviado pero es mejor que vosotros os autocorrijáis para ir más rápido con todo. Os lo pongo también en el aula virtual.

TEXTO

Orpheus poeta feras.    sua lyra domabat atque magna saxa movebat.
N.sg.masc.      Ac.pl.    Ab.sg.   3sgImpe.  Nx.  Ac.pl neut.    3sgImperf
      Sj                CD.      CC.                                    CD
El poeta Orfeo domaba a las fieras con su lira y conmovía grandes rocas.

 Eurydicam, pulchram feminam, in matrimonio habebat      multumque      amabat.
               Ac.sg.fem.                    Prep+Ab.sg.    3sgImperf    Adv.     Nx    3sgImperf
                    CD.                              CC.                                  CC
   A Eurídice, bella mujer, la tenía en matrimonio y la amaba mucho

Orpheus   beatus  erat,      sed vipera Eurydicam, suam sponsam, in prato    mordet suoque veneno
N.sg.mas. N.sg.   3sgImp, nx.  N.sg.            Ac.sg.fem.           Pre+ab.sg.  3sgPres. Absg nx Absg
 Sj.            atrib.                        Sj.                    CD.                         CCL.                           CC
Orfeo era feliz, pero una víbora a Eurídice, su esposa, muerde en un prado y con su veneno

propere necat.
Adv.     3 sgPresente
La mata rápidamente

Eurydica in inferos, mortuorum magna regna, descendit.
N.sgfem. Pre+ac.pl,  G.pl./CN.   Ac.plneutro.   3sgPres
  Sj.             CC.             Aposición al CC
Eurídice a los infiernos, grandes reinos de los muertos, desciende

Orpheus in inferos   venit atque inter umbras mortuorum quaerit Eurydicam.
N.sg.      Pre+Acpl.   3sgPre Nx pre+acpl.        G.pl/CN.   3sgPres.  Ac.sg
Sj.              CC.                           ————CC————.                   CD
Orfeo viene a los infiernos y entre las sombras de los muertos encuentra a Eurídice

Postremo Proserpinam, deamreginamque mortuorum, suis verbis canoris movet.
Adv.          Ac.sg.fem,    Ac.sg fem.    nx.  G.pl./CN.    Ab.pl.neutro.         3sg Present
CCT.          CD.                            CD.                                 C.C

Finalmente a Preoserpina, diosa y reina de los muertos, con sus cantarinas palabras conmueve.

Proserpina dea Eurydicam Orpheo reddit...sed...
     N.sg fem.      Acsg fem.  D.sg.    3 sg Prese
          Sj.               CD.          CI
La diosa Proserpina devuelve Eurídice a Orfeo... pero

Pero, como sabéis por el vídeo que vimos en clase, la única condición que le pusieron a Orfeo es que no mirara hacia atrás para comprobar que Eurídice  le seguía, su inseguridad y desconfianza le llevo a mirar a la salida de los infiernos y Eurídice se queda atrapada en el reino de los muertos para siempre.

Latín I: Soluciones ejercicios voz pasiva

SALVE DISCIPULI
¿CÓMO VA TODO? ESPERO QUE BIEN Y EN CALMA. OS HE COLGADO EN EL AULA VIRTUAL LAS SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS DE LA VOZ PASIVA CON UNA EXPLICACIÓN DE CADA UNO. OS LO POLGO TAMBIÉN AQUÍ POR SI ALGUIEN NO PUEDE ENTRAR EN EL AULA Y SÍ LO VE DESDE EL BLOG.
LA SEMANA QUE VIENE OS COLGARÉ ACTIVIDADES.
ÁNIMO ET MANETE IN DOMO

Solucionesi-ejercicios-voz-pasiva/

Astérix y Obelix quedan huérfanos

Discipuli
Os escribo porque hoy se ha ido el creador de los cómics de Astérix, qué pena, con las ganas que tengo de que leamos en clase alguna de sus aventuras pero en latín por supuesto.

Os pongo un enlace a la noticia por su os interesa

https://www.rtve.es/noticias/20200324/muere-albert-uderzo-asterix-obelix/2010680.

EXAMENES EBAU 2 BACHILLERATO

Salve, gladiatores!
Os cuelgo un enlace para que tengáis los examenes de EBAU  de Latín de años anteriores.
Algunos textos os sonarán porque los hemos hecho, otros veréis que tienen una estructura de examen diferente a la que se pide ahora. Es importante que practiquéis y hagáis los textos, no hace falta analizar todo, solo la parte que se pide. Los vais a hacer en casa y me os mandáis al correo del aula virtual: mbrotonsmerino@educa.jcyl.es. Es importante que cuando me los enviéis hechos especifiquéis el año de examen porque si no yo me vuelvo loca.
Venga ánimo que vamos a salir de esta y luego podremos seguir con nuestras charlas en clase.

http://www.chironweb.org/wiki/index.php?title=Selectividad:_Castilla_y_Le%C3%B3n._Lat%C3%ADn

LA MAGISTRA 1Bachillerato y 4 ESO Latín

Salve latinistas
Espero que estéis bien en este encierro obligado pero muy necesario. Que no me entere yo de que estáis saliendo por ahí porque os quedáis sin chuches a la vuelta. Sois los Eneas y las Circes de este tiempo, así que a demostrar lo que valéis.
Esta semana tendréis noticias mías por el aula virtual pero mientras tanto os mando esta entrada sobre los idus de marzo y el asesinato de Julio César.
Cuidaos mucho y PERMANETE IN DOMO

https://antiguaroma.com/idusdemarzo/
idus De marzo

Anfitrión de Plauto (2º bachillerato)

Os dejo dos enlaces para que accedáis a la obra que tenéis que leer de Plauto. Uno tiene la obra completa en español, es una adaptación fácil de leer. El otro documento es la edición bilingüe (en latín con traducción española) tiene una introducción que os puede servir para preparar el tema del teatro.  😘

ANFITRIÓN (BILINGÜE)

ANFITRIÓN (SOLO TRADUCCIÓN)

TEATRO ROMANO 2º bachillerato

Salve queridos alumnos
Aquí tenéis el último tema de cultura. Como vamos estar una temporada sin vernos pero en contacto, voy a empezar por mandaros el último tema de literatura que nos queda y, en otra entrada, un enlace a la obra de PLAUTO que os piden para EBAU.
Esta semana os iré poniendo textos aunque también podéis ir haciendo los exámenes que encontráis en la página de la universidad de Valladolid o de Salamanca.
Habrá textos que os mande por el aula virtual del instituto.
Venga ánimo y que no decaiga vuestra energía y entusiasmo. Son momentos difíciles pero tenemos que aprender a vivir con estos obstáculos, somos Odiseos luchando contra cíclopes y sirenas, lo conseguiremos.
Y recordar REMANETE IN DOMO

Tema-de-cultura-2o-bachillerato-teatro-plauto/

LA MAGISTRA ESTÁ TRISTIS

HOY NO HABÉIS RESPETADO NI TRATADO BIEN A VUESTRA "MAGISTRA" Y POR ESO ME HE IDO A MI "DOMUS" MUY DISGUSTADA. AQUÍ OS PONGO UN ENLACE PARA QUE SEPÁIS PORQUÉ DEBÉIS TRATARME COMO UNA VERDADERA "MAGISTRA"



Almacén de clásicas: ETIMOLOGÍA DE MAESTRO Y MINISTRO: El vocablo maestro deriva de magister (claro que en acusativo, magistr-um) y éste, a su vez, del adverbio magis que significa “más”. Al m...

Pompeya y su destrucción

Un día en Pompeya

Personajes y temas 1 Bachillerato

Trabajos 1 Bachillerato 

POMPEYO (ESTELA)

LEPIDO (NACHO)

MARCO ANTONIO (ALEJANDRO)

CORNELIO SILA (MANUELA)

VIRGILIO (DAVID) 

CATILINA (INAS)

LICINIO CRASO (RUBÉN G.)

C. ESCIPION “EL AFRICANO” (AITANA)

C. MARIO (ROMÁN)

CECILIO MÉTELO (CARLOTA)

PLAUTO (ALVARO)

M. PORCIO CATON (CLAUDIA)

SALUSTIO (MIGUEL)

HORACIO (ALBA PÉREZ)

HERMANOS GRACO (VICTORIA)

ESPARTACO (CLARA)

Cornelio CINNA(MARTA)

V. CATULO (PAULA)

VIRIATO (HÉCTOR)

M. JUNIO BRUTO (RAÚL)

TIBERIO (JUDITH)

LIVIA (ADELA)

OCTAVIO AUGUSTO (ALBA T.)

OVIDIO (PAOLA)

GERMANICO (DAISY)

CICERÓN (ANDREA)

Hay una mezcla de personajes de la Republica y de los primeros años del Imperio. 

Para la bibliografía os daré enlaces a artículos y a libros que podéis encontrar en Google Books o en webs cuyos enlaces están en el blog.

Hasta mañana 😁

1 BACHILLERATO: NORMAS PARA EL TRABAJO

SALVE DISCIPULI

OS DOY LAS PAUTAS PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO. ASÍ TENÉIS LOS PUNTOS QUE TENÉIS QUE SEGUIR:
1. PORTADA (una bonita y limpia)
2. ÍNDICE (indicando los puntos que vas a desarrollar en el trabajo y la página)
3. INTRODUCCIÓN (presentar el tema o el personaje del que vas a hablar, qué objetivos tiene tu trabajo, qué aspectos hay que tener en cuenta para desarrollar el tema)
4. REDACCIÓN DEL CONTENIDO: - organiza el contenido en párrafos
                                                              - usa marcadores textuales para conectar ideas
                                                              - usa ejemplos para aclarar, usa notas a pie de página, citas...
                                                              - puedes añadir algún mapa o fotografía que se relacione con algún aspecto de la vida del personaje
5. CONCLUSIÓN
6. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA (tenéis muchos recursos en internet y en la biblioteca, no dudéis en preguntarme).
Por último, cuidad el formato y el tipo de letra utilizada, y, por supuesto, la ORTOGRAFÍA.

ÁNIMO LATINISTAS!😉
EN OTRA ENTRADA OS PONDRÉ EL PERSONAJE QUE OS HA TOCADO A CADA UNO.

1 Bachillerato. Latín 1. Examen

Salve discipuli
Os escribo para tranquilizaros por el examen de mañana. Os he notado muy nerviosos últimamente pero no tenéis que inquietaros tanto porque no sois conscientes del progreso que habéis hecho en Latín.  Deberíais estar orgullosos de cómo habéis afrontado esta asignatura que tanto odiabais (e incluso algunos /as todavía odiais).
Ánimo y seguid así,  sois unos estupendos latinistas.
💪 VOLO ET POSSUM

TRABAJO EMPERADORES ROMANOS 4º ESO

AUGUSTO  (63 a. C-14 a.C)

Fuentes:

Geórgicas, Virgilio

“La misteriosa enfermedad que torturó al emperador Augusto”, ABC (11/09/2015)

“Augusto primer emperador”, web Historia de Roma

“El gran constructor de Roma. Augusto”, National Geographic

Serie TV: Augusto, el Primer Emperador.

TIBERIO (42 a. C. – 37 a. C)

“Tiberio, emperador de Roma, gobierno familiar Julio Claudia”, web Historia y Biografías

 “Creencias, símbolos y ritos religiosos. Estructura del emperador Tiberio divino”, Museo Arqueológico Nacional.

http://www.viatorimperi.com/sperlonga

Buscar algún documental

CALÍGULA (37 d.C -41 d. C)

Suetonio Tranquilo, Cayo. Vida de los doce césares. Obra completa. Madrid: Editorial Gredos.

Volumen I: Libros I-III. 1992 [1ª edición, 2ª impresión].

Volumen II: Libros IV-VIII. 1992 [1ª edición, 2ª impresión]. 

 Vicente López Soto, "Introducción" a su traducción de Suetonio, Vida de los doce césares, Barcelona: Editorial Juventud, 1978, p. 11-13.

“Calígula, el César al que todo estaba permitido”, National Geographic

CLAUDIO  (41 d. C. -54 d. C.)

“Claudio, el tonto que llegó a ser emperador”, web, Reinventar la Antigüedad

“El emperador Tiberio Claudio y las setas”, ABC (12/08/2014)

https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/apoteosis-de-claudio/958d3902-a357-4aab-83c8-c8cde2a6635e

Robert Graves, Yo, Claudio

Serie TV “Yo, Claudio”

NERÓN (54 d. C. – 68 d. C.)

Anales, Tácito. https://es.scribd.com/doc/45488704/Anales-de-Tacito

“La muerte de Nerón, el fin del emperador”, National Geographic

Nerón, diario de un emperador, Pedro Gálvez (google books)

Película: “Quo Vadis?”

GALBA (68 d. C.- 69 d. C.), OTÓN (69 d. C.), VITELIO (69 d. C.)

“El Retrato de Galba, Otón y Vitelio en las Historias de Tácito”, Hipólito-Bengamín Riesco Alvarez,

file:///C:/Users/clasicas/Downloads/Dialnet-ElRetratoDeGalbaOtonYVitelioEnLasHistoriasDeTacito-104742.pdf

Suetonio, Vida de los Doce Césares, http://www.imperivm.org/cont/textos/txt/suetonio_los-doce-cesares-servio-sulpicio-galba.html

“Otón se clavó una daga en el corazón”, National Geographic

Los Anales, Tácito (libro VI), en google books

https://www.tesorillo.com/altoimperio/vitelio/1vitelio.htm

Santiago Posteguillo, Los Asesinos del Emperador

VESPASIANO (69 d. C-79 d. C.)

Tito Flavio Vespasiano, fundador de la dinastía Flavia. Vídeo en https://www.youtube.com/watch?v=7TQl6Yy8Rkg

“El Coliseo de Roma”, National Geographic

http://www.nationalgeographic.com.es/historia/actualidad/creo-que-me-estoy-convirtiendo-en-un-dios_7396

Santiago Posteguillo, Los Asesinos del Emperador

TITO (79 d.C.-81 d. C.)

“El emperador Tito, verdugo de Jerusalén”, http://www.historiaclasica.com/2007/06/el-emperador-tito-verdugo-de-jerusaln.html

“La destrucción del templo de Jerusalén”, National Geographic

Santiago Posteguillo, Los Asesinos del Emperador

DOMICIANO (81-96 d. C.)

“El déspota del Palatino. Domiciano”, National Geographic

Santiago Posteguillo, Los Asesinos del Emperador

Tito Flavio Domiciano, http://www.artehistoria.com/v2/personajes/4465.htm

Sobre Domicia Longina, https://es.pinterest.com/pin/293719206923583613/

NERVA (96-98)

Los Antoninos: Nerva. http://www.apunteshistoria.com/historico/i-nerva/289/33.html

Nerva: emperador de transición

TRAJANO (98-117)

http://www.trajano.org/

“Trajano, el gran triunfo del emperador”, National Geographic

Trajano, emperador de Roma: http://www.rtve.es/alacarta/videos/trajano-emperador-de-roma/trajano-emperador-roma-betica-corte-cesares/857316/

Documental sobre Trajano: https://www.youtube.com/watch?v=6598pmiu_yk

ADRIANO (117-138)

“Adriano. Un viajero incansable”, National Geographic

“El muro de Adriano”, National Geographic

Documental sobre Adriano: https://www.youtube.com/watch?v=6598pmiu_yk

MARCO AURELIO (161-180)

Centrarse en su papel como emperador y como escritor (obra, estilo...)

“Marco Aurelio” National Geographic

“Marco Aurelio, el emperador del Danubio”, National Geographic

Marco Aurelio, emperador filósofo.

CÓMODO (180-193)

“Cómodo. Un extravagante déspota”. National geographic

“La verdadera muerte del emperador Cómodo”, web de Historia Clásica

“El emperador Cómodo”: http://almacendeclasicas.blogspot.com.es/2012/03/el-emperador-comodo.html

Llamado: el emperador gladiador. Investigar por qué

1º BACHILLERATO, EJERCICIOS DE VERBOS

SALVE DISCIPULI:

OS PONGO UNOS EJERCICIOS PARA PRATICAR LOS TIEMPOS DEL TEMA DE PRESENTE, ESPERO QUE OS GUSTEN ;)

ÁNIMO!

VERBOS EN LATÍN

Repaso de las 1º, 2º y 3º conjugaciones:

1. Conjuga en todos sus tiempos el verbo dono, donas, donare, donavi, donatum
2. Conjuga en todos sus tiempos el verbo commoveo, commoves, commovere, commovi, commotum                                                
3. Conjuga en todos sus tiempos los verbos vinco, vincis, vincere, vici, victum y venio, venis, veni, venire, ventum
   ¿Qué diferencias ves entre los verbos de la 1ª y 2ª conjugación y los de la 3ª?

Veamos qué pasa ahora con la 4º conjugación y cuáles son las diferencias y similitudes con las conjugaciones anteriores:

dormio, dormis, dormire, dormivi, dormitum

Los tres tiempos del tema de presente se conjugan casi igual que los de la 3ª conjugación especialmente los temas mixtos:

COMPLETA LAS PERSONAS QUE FALTAN

Presente:                                     Imperfecto                                         Futuro Imperfecto

dormio                                       dormiebat                                         dormiam

dormis                                        -----                                                   ------

dormit                                        -----                                                    dormiet

 -----                                            -----                                                   -----

 -----                                            -----                                                   -----

dormiunt                                   dormiebant                                        -----

Otro verbos de la 4ª conjugación es:

aperio, aperis, aperire, aperui (abrir)

Ahora vamos a repasar todas las conjugaciones juntas:

1. Intenta averiguar a qué conjugación pertenecen los siguientes verbos (y anótalos para ampliar vocabulario):

ludo, ludis, ludere, lusi (jugar):

vivo, vivis, vivere, vixi, victum (vivir):

mitto, mittis, mittere, misi, missum (enviar):

timeo,times, timere, timui (temer):

nuntio, nuntias, nuntiare, nuntiavi, nuntiatum (anunciar):

capio, capis, capere, cepi, captum (coger):

2. Haz estos ejercicios de la plataforma Palladium:
http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/latin/esl445ej02.htm Practica el presente

1º BACHILLERATO EJERCICIOS DE REPASO VERBOS

Completa las formas verbales siguiendo el modelo:

VERBO                     3º sg pres.                   3º sg Pret. Imperfecto

Am-                            ama-t                            ama-bat

Time-o (2ª)                                                       time-

Scrib-o (3ª)                                                      scribe-

Capi-o  (mixta)                                                capie-

Senti-o (4ª)                                                      sentie-                                   

Conjuga los siguientes tiempos de este verbo:

Laboro, -as, -are, -avi, -atum

           

Presente	Pretérito Imperfecto	Futuro Imperfecto

Subraya los verbos de este texto, analízalos, intenta averiguar su sentido

Romanum imperium a Romulo exordium habuit. Romulus per multos annos inter

Romanos solus regnavit. Populus autem féminas non habebat. Itaque Romulus legatos

circa vicinos populos misit nam cum Sabinis amicitiam cupiebat.



(Misit, es del verbo mitto, mittis, mittere, misi, misum)

ESQUEMA DEL VERBO LATINO (1º BACH)

Salve!
Aquí tenéis un enlace a un documento en el que tenéis un resumen de la estructura del verbo en latín.
Espero que lo disfrutéis y lo estudiéis.

http://ariadnayteseo.wordpress.com/2014/02/19/esquema-del-verbo-latino/

4º ESO. LATÍN. TEXTO

TEXTO Daedalus, vir magni ingenii, in insula Creta exulabat.  Ibi Cretae tyrannus Daedalo hospitium praebebat atque  Daedalus magnum labyrinthum tyranno aedificabat.  Daedalus alas pinnis facit et umeris cera aptat.  Deinde cum puero Icaro evolat.  Puer alas in caelo agitabat, sed cera alarum liquescit  et miser puer in undas cadit. Vocabulario▼ Aedifico-as-are, edificar Agito-as-are...agitar Ala-ae, f...ala Apto-as-are...sujetar, atar Atque, conj.cop. y Cado-is-ere...caer Caelum-i, n...cielo Cera-ae, f...cera Creta-ae, f. Creta Cum, prep. ablativo...con Daedalus-i, m...Dédalo, nombre de varón Deinde: después Evolo-as-are...volar, salir volando Exulo-as-are...estar exiliado Facio-is-ere...hacer Filius-ii, m...hijo Hospitium-ii, n. Hospitalidad Icarus-i, m., Ícaro (nombre de varón) In, prep. ablativo...en In, prep. acusativo...a, hacia, en ingenium-ii, n. Ingenio Insula-ae, f. Isla Labyrinthus-i, m. Laberinto Liquesco-is-ere...derretirse Magnus-a-um, grande Miser-era-erum...desdichado Pinna-ae, f...pluma Praebeo-es-ere...ofrecer Puer-i, m...niño Sed, conj. adversativa...pero Tyrannus-i, m. Tirano Umerus-i, m...hombro Unda-ae, f...ola del mar Vir-viri,m...hombre