Texto para Latín 4º: Orfeo y Euridice

Salve discipuli!
¿Cómo va todo? Espero que estéis animados y sigáis adelante con todas las clases. Os mando el análisis y traducción del texto. He tomado nota de todo lo que me habéis enviado pero es mejor que vosotros os autocorrijáis para ir más rápido con todo. Os lo pongo también en el aula virtual.

TEXTO

Orpheus poeta feras.    sua lyra domabat atque magna saxa movebat.
N.sg.masc.      Ac.pl.    Ab.sg.   3sgImpe.  Nx.  Ac.pl neut.    3sgImperf
      Sj                CD.      CC.                                    CD
El poeta Orfeo domaba a las fieras con su lira y conmovía grandes rocas.

 Eurydicam, pulchram feminam, in matrimonio habebat      multumque      amabat.
               Ac.sg.fem.                    Prep+Ab.sg.    3sgImperf    Adv.     Nx    3sgImperf
                    CD.                              CC.                                  CC
   A Eurídice, bella mujer, la tenía en matrimonio y la amaba mucho

Orpheus   beatus  erat,      sed vipera Eurydicam, suam sponsam, in prato    mordet suoque veneno
N.sg.mas. N.sg.   3sgImp, nx.  N.sg.            Ac.sg.fem.           Pre+ab.sg.  3sgPres. Absg nx Absg
 Sj.            atrib.                        Sj.                    CD.                         CCL.                           CC
Orfeo era feliz, pero una víbora a Eurídice, su esposa, muerde en un prado y con su veneno

propere necat.
Adv.     3 sgPresente
La mata rápidamente

Eurydica in inferos, mortuorum magna regna, descendit.
N.sgfem. Pre+ac.pl,  G.pl./CN.   Ac.plneutro.   3sgPres
  Sj.             CC.             Aposición al CC
Eurídice a los infiernos, grandes reinos de los muertos, desciende

Orpheus in inferos   venit atque inter umbras mortuorum quaerit Eurydicam.
N.sg.      Pre+Acpl.   3sgPre Nx pre+acpl.        G.pl/CN.   3sgPres.  Ac.sg
Sj.              CC.                           ————CC————.                   CD
Orfeo viene a los infiernos y entre las sombras de los muertos encuentra a Eurídice

Postremo Proserpinam, deamreginamque mortuorum, suis verbis canoris movet.
Adv.          Ac.sg.fem,    Ac.sg fem.    nx.  G.pl./CN.    Ab.pl.neutro.         3sg Present
CCT.          CD.                            CD.                                 C.C

Finalmente a Preoserpina, diosa y reina de los muertos, con sus cantarinas palabras conmueve.

Proserpina dea Eurydicam Orpheo reddit...sed...
     N.sg fem.      Acsg fem.  D.sg.    3 sg Prese
          Sj.               CD.          CI
La diosa Proserpina devuelve Eurídice a Orfeo... pero

Pero, como sabéis por el vídeo que vimos en clase, la única condición que le pusieron a Orfeo es que no mirara hacia atrás para comprobar que Eurídice  le seguía, su inseguridad y desconfianza le llevo a mirar a la salida de los infiernos y Eurídice se queda atrapada en el reino de los muertos para siempre.

Latín I: Soluciones ejercicios voz pasiva

SALVE DISCIPULI
¿CÓMO VA TODO? ESPERO QUE BIEN Y EN CALMA. OS HE COLGADO EN EL AULA VIRTUAL LAS SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS DE LA VOZ PASIVA CON UNA EXPLICACIÓN DE CADA UNO. OS LO POLGO TAMBIÉN AQUÍ POR SI ALGUIEN NO PUEDE ENTRAR EN EL AULA Y SÍ LO VE DESDE EL BLOG.
LA SEMANA QUE VIENE OS COLGARÉ ACTIVIDADES.
ÁNIMO ET MANETE IN DOMO

Solucionesi-ejercicios-voz-pasiva/

Astérix y Obelix quedan huérfanos

Discipuli
Os escribo porque hoy se ha ido el creador de los cómics de Astérix, qué pena, con las ganas que tengo de que leamos en clase alguna de sus aventuras pero en latín por supuesto.

Os pongo un enlace a la noticia por su os interesa

https://www.rtve.es/noticias/20200324/muere-albert-uderzo-asterix-obelix/2010680.

EXAMENES EBAU 2 BACHILLERATO

Salve, gladiatores!
Os cuelgo un enlace para que tengáis los examenes de EBAU  de Latín de años anteriores.
Algunos textos os sonarán porque los hemos hecho, otros veréis que tienen una estructura de examen diferente a la que se pide ahora. Es importante que practiquéis y hagáis los textos, no hace falta analizar todo, solo la parte que se pide. Los vais a hacer en casa y me os mandáis al correo del aula virtual: mbrotonsmerino@educa.jcyl.es. Es importante que cuando me los enviéis hechos especifiquéis el año de examen porque si no yo me vuelvo loca.
Venga ánimo que vamos a salir de esta y luego podremos seguir con nuestras charlas en clase.

http://www.chironweb.org/wiki/index.php?title=Selectividad:_Castilla_y_Le%C3%B3n._Lat%C3%ADn

LA MAGISTRA 1Bachillerato y 4 ESO Latín

Salve latinistas
Espero que estéis bien en este encierro obligado pero muy necesario. Que no me entere yo de que estáis saliendo por ahí porque os quedáis sin chuches a la vuelta. Sois los Eneas y las Circes de este tiempo, así que a demostrar lo que valéis.
Esta semana tendréis noticias mías por el aula virtual pero mientras tanto os mando esta entrada sobre los idus de marzo y el asesinato de Julio César.
Cuidaos mucho y PERMANETE IN DOMO

https://antiguaroma.com/idusdemarzo/
idus De marzo

Anfitrión de Plauto (2º bachillerato)

Os dejo dos enlaces para que accedáis a la obra que tenéis que leer de Plauto. Uno tiene la obra completa en español, es una adaptación fácil de leer. El otro documento es la edición bilingüe (en latín con traducción española) tiene una introducción que os puede servir para preparar el tema del teatro.  😘

ANFITRIÓN (BILINGÜE)

ANFITRIÓN (SOLO TRADUCCIÓN)

TEATRO ROMANO 2º bachillerato

Salve queridos alumnos
Aquí tenéis el último tema de cultura. Como vamos estar una temporada sin vernos pero en contacto, voy a empezar por mandaros el último tema de literatura que nos queda y, en otra entrada, un enlace a la obra de PLAUTO que os piden para EBAU.
Esta semana os iré poniendo textos aunque también podéis ir haciendo los exámenes que encontráis en la página de la universidad de Valladolid o de Salamanca.
Habrá textos que os mande por el aula virtual del instituto.
Venga ánimo y que no decaiga vuestra energía y entusiasmo. Son momentos difíciles pero tenemos que aprender a vivir con estos obstáculos, somos Odiseos luchando contra cíclopes y sirenas, lo conseguiremos.
Y recordar REMANETE IN DOMO

Tema-de-cultura-2o-bachillerato-teatro-plauto/

LA MAGISTRA ESTÁ TRISTIS

HOY NO HABÉIS RESPETADO NI TRATADO BIEN A VUESTRA "MAGISTRA" Y POR ESO ME HE IDO A MI "DOMUS" MUY DISGUSTADA. AQUÍ OS PONGO UN ENLACE PARA QUE SEPÁIS PORQUÉ DEBÉIS TRATARME COMO UNA VERDADERA "MAGISTRA"



Almacén de clásicas: ETIMOLOGÍA DE MAESTRO Y MINISTRO: El vocablo maestro deriva de magister (claro que en acusativo, magistr-um) y éste, a su vez, del adverbio magis que significa “más”. Al m...

Pompeya y su destrucción

Un día en Pompeya

Personajes y temas 1 Bachillerato

Trabajos 1 Bachillerato 

POMPEYO (ESTELA)

LEPIDO (NACHO)

MARCO ANTONIO (ALEJANDRO)

CORNELIO SILA (MANUELA)

VIRGILIO (DAVID) 

CATILINA (INAS)

LICINIO CRASO (RUBÉN G.)

C. ESCIPION “EL AFRICANO” (AITANA)

C. MARIO (ROMÁN)

CECILIO MÉTELO (CARLOTA)

PLAUTO (ALVARO)

M. PORCIO CATON (CLAUDIA)

SALUSTIO (MIGUEL)

HORACIO (ALBA PÉREZ)

HERMANOS GRACO (VICTORIA)

ESPARTACO (CLARA)

Cornelio CINNA(MARTA)

V. CATULO (PAULA)

VIRIATO (HÉCTOR)

M. JUNIO BRUTO (RAÚL)

TIBERIO (JUDITH)

LIVIA (ADELA)

OCTAVIO AUGUSTO (ALBA T.)

OVIDIO (PAOLA)

GERMANICO (DAISY)

CICERÓN (ANDREA)

Hay una mezcla de personajes de la Republica y de los primeros años del Imperio. 

Para la bibliografía os daré enlaces a artículos y a libros que podéis encontrar en Google Books o en webs cuyos enlaces están en el blog.

Hasta mañana 😁