EJERCICIOS PARA NAVIDAD: 4º ESO

EJERCICIOS DE LATÍN PARA NAVIDAD

NOMEN:

PRAENOMEN:

1.       Declina los dos sintagmas:

Vicinus populus (pueblo vecino)                             Praeclara femina (hermosa mujer)

2.       Analiza:

Bellum

Lupus

Templa

Poetarum

Deum

Vitis

Aquas

Puer

magistri

3.       Relaciona el adjetivo con el sustantivo (ten en cuenta que deben ir en el mismo caso, género y número) (puede haber varias posibilidades):

Filia                                                        magnam                                                      

Nautae                                                         bonum

Spectaculum                                               docti

tabulam                                                       pulchra

deorum                                                        publicis

templis                                                         saevorum

(Vocabulario :

Filia –ae : hija

Tabula –ae : mesa

Saevus –a –um: cruel)

4.       Analiza y traduce:

Puella pulchra columbas albas amat

Medicus servorum morbos curabat

Equus erat albus

¿Qué tiempo verbal crees que son erat y curabat?

(Vocabulario:

Albus –a –um: blanco

Servus –i

Morbus –i: enfermedad)

5.       Pon en latín:

El águila es negra. Las palomas son blancas

El niño tiene los ojos negros

(Vocabulario:

Aquila –ae

Niger –gra –grum: negro, oscuro

Oculus -i

Habeo, -es, habere, habui: tener)

6.       Busca información sobre las fiestas Saturnalia. Escribe una breve presentación de esas fiestas comparándolo con nuestras Navidades.

                                                                                FELICES FERIAE  J

SPQR. 1º BACHILLERATO

Salve queridos alumnos y alumnas de Latín, os envío el tema de cultura con el que empezamos este 2º trimestre, como veis, tenéis que hacer tres ejercicios, el último es una biografía de Julio César por tanto no me mandéis por favor una línea diciendo dos cosas sobre él, quiero una biografía de unas 15 o 20 líneas, quién fue, por qué es tan importante, por qué lo asesinaron, etc.

Me lo podéis entregar en papel o enviarlo por TEAMS y por el blog. Me lo entregáis el 11 de ENERO.

LA REPÚBLICA

Es el segundo periodo político en la historia de la Roma antigua. Comprende entre el año 509 a. C hasta el año 31 a. C. Es la época de creación de la unidad itálica y de expansión del estado romano por el Mediterráneo. Roma llegó a abarcar desde Gran Bretaña hasta el norte de África y desde la Península Ibérica hasta el río Eúfrates, en Asia.

Con la llegada de la República se estableció un modelo político cuya intención era evitar los abusos de poder habidos durante el período monárquico anterior. Para ello, se separaron las funciones legislativas de las ejecutivas, y los cargos públicos eran por elección y temporales. No obstante el desempeño de estos estuvo reservado a los patricios, hasta que en el siglo III a. C los plebeyos de Roma y toda la península itálica consiguieron plena ciudadanía. A partir de ese momento, patricios y plebeyos constituyeron conjuntamente el pueblo romano.

Las instituciones y las autoridades del Estado romano eran:

• las magistraturas
• el Senado
• los comicios (comitia)

1. Describe la función de cada una de ellas y quiénes las formaban
2. ¿Cuáles eran las funciones de los cónsules?

Entre los acontecimientos más importantes de este período destacan:

• las tres guerras púnicas que enfrentaron a Roma con Cartago, desde el 264 a. C. hasta el 146 a. C. Tras ellas, Roma ocupó Córcega, Sicilia, Cerdeña, el norte de África y una extensa zona de la Península Ibérica.
• Las guerras macedónicas, en los siglos III – II a. C, tuvieron como resultado la soberanía romana en el Mediterráneo oriental
• El asesinato de Julio César (44 a.C) provocando la guerra civil que terminó con la desaparición de la República y el nacimiento del Imperio.

3. Haz una breve biografía de Julio César

1º BACHILLERATO: 4ª Y 5ª DECLINACIÓN

REPASO DE LAS DECLINACIONES

Hemos visto ya la 1ª, 2ª y 3ª declinación. Recuerda que en la 1ª podemos encontrar sustantivos femeninos y algunos masculinos, en la 2ª distinguimos sustantivos masculinos, femeninos y neutros (género inanimado), por último, en la 3ª declinación hemos visto sustantivos masculinos, femeninos y neutros tanto en el grupo de los temas en -i como en los temas en consonante. 

Ahora vamos a estudiar las dos últimas declinaciones que nos faltan y que son las más sencillas de todas:

• la 4ª DECLINACIÓN: con sustantivos masculinos y femeninos con las mismas desinencias, y sustantivos neutros con especiales en el N. V. Ac. Singular y plural.
• La 5ª DECLINACIÓN: con sustantivos femeninos excepto un sólo nombre (dies). 
• Ninguna de estas dos declinaciones tiene adjetivos que se declinen por ellas.

Completa los cuadros de las dos declinaciones:

4ª DECLINACIÓN

Masculino/Femenino                                      Neutro

N. Tribus		Cornu
V.
Ac.
G. Tribus
D.
Ab.

5ª DECLINACIÓN

N. Res
V.
Ac.
G. Rei
D.
Ab.

Vamos a practicar con ejercicios:

1. Dí a qué declinación pertenecen estos sustantivos (aparecen enunciados en N. y G. Singular):

ars-artis:

aurum -auri:

collis -collis:

dies- diei:

cultus -cultus:

bracchium -brachii:

carmen-carminis:

ager- agri:

mons -montis:

lingua – linguae:

libertas-libertatis:

metus -metus:

mare- maris:

fructus-fructus:

genu-genus:

species-speciei:

via -viae:

vitium-vitii:

homo-hominis:

SATURNALIA! EN LA ANTIGUA ROMA

 

FIESTAS DE SATURNALIA

ANTE DIEM XVI KALENDAS IANUARIAS-ANTE DIEM X KALENDAS IANUARIAS

SATURNALIA: fiesta de Saturno, dios de origen antiquísimo que gobernó en la edad de oro en la que no existían las diferencias entre hombres libres y esclavos.

Comienzan a celebrarse el 17 de diciembre del año 497 a. C. con motivo de la dedicación de un templo al dios Saturno en el foro romano. 

El latín más visto

El latín en la tele 

El latín en el cine

AUTOEVALUACIÓN 1º BACHILLERATO. 3 DECLINACIÓN Y ADJETIVOS

 

1. Relaciona las palabras latinas con su significado en español:

 

instruxi                                                                ¡cuenta!

 

vocabas                                                              sabéis

 

mutavimus                                                         estaban

 

poscebam                                                          elegirá

 

narra                                                                   prepararé

 

erant                                                                    llamabas

 

scitis                                                                    desean

 

leget                                                                    pedía

 

cupiunt                                                                construí

 

parabo                                                                hemos cambiado

 

 

2. Completa el cuadro a partir del Nominativo singular:

 

N. sg.	Ac. sg.	G. sg.	D. sg.	Ab. sg	N. pl.	Ac. pl	G. pl.	D/Ab pl.
clamor		clamoris
caelum		caeli
animus		animi
ara		arae
auis		avis
ager		agri
mare		maris

 

3. Pon el adjetivo MULTUS  -A -UM y OMNIS, OMNE en concordancia con los siguientes sustantivos:

Flammas (f.):

 

Ciues (m.):

 

Ager (m.):

 

fata (n.):

 

oppido:

 

clamorem (m.):

 

bellis:

ludorum:

 

periculum (n.):

 

templi:

 

4. Busca una palabra española relacionadas con las siguientes raíces latinas:

 

Erra-re

Miser-i

Ped-ibus

Agr-um

Naut-ae

Sanguin-is

Somn-is

Mont-e

Una habitación de esclavos muy particular

 Nuevo descubrimiento en las excavaciones de pompeya

matanza-de-400-esclavos-de-pedanio-segundo-define-el-mundo-romano.html

1º Bachillerato. LATÍN. VERBOS

VERBOS
Nos falta estudiar los tiempos del tema de perfecto. Son tres:
- pretérito perfecto
- pretérito pluscuamperfecto
- futuro perfecto
Para estos tiempos los verbos suelen presentar una raiz diferente o con una ligera variación de la raiz de presente:

- verbo SUM, su raiz para esos tiempos es FU-+ marca de tiempo+desinecias

En el resto de verbos depende de la conjugación:
- 1ª: narro, narras, narrare, NARRAVI
- 2ª: doceo, doces, docere, DOCUI
- 3ª: duco, ducis, ducere, DUXI
- 4ª: venio, venis, venire, VENI

VAMOS A VER LAS FORMAS DE LOS TIEMPOS DE PERFECTO

P. PERFECTO                             P. PLUSCUAMPERFECTO                 FUTURO PERFECTO             
 FUI                                                     FUERAM                                                  FUERO                    
 FUISTI                                               FUERAS                                                   FUERIS
 FUIT                                                  FUERAT                                                    FUERIT
 FUIMUS                                            FUERAMUS                                             FUERIMUS
 FUISTIS                                            FUERATIS                                                FUERITIS
 FUERUNT                                         FUERANT                                                FUERINT

LA MUERTE EN LA ANTIGUA ROMA

 En la antigua Roma la muerte tenía una presencia física que se dejaba ver en las diversas inscripciones funerarias que conmemoraban la muerte de algún familiar o persona importante. Estas inscripciones se podían leer en "aras", estelas, sarcófagos... Algunas de ellas están acompañadas por un relieve de figuras del muerto. 

 

   

Una tradición vinculada con el mundo oscuro son las inscripciones de maldición, conjuros... Generalmente, en plomo, con invocaciones a los dioses infernales, petición de maldición para enemigos. En muchas ocasiones, la tablilla era de plomo y se doblaba para que no se viera el texto. 

EJERCICIOS ADJETIVO 1º BACHILLERATO

AQUÍ TENÉIS ALGUNOS EJERCICIOS PARA PRACTICAR EL USO DEL ADJETIVO. ENTREGA EL MARTES 26 OCTUBRE

1. Coloca el adjetivo (magnus, magna, magnum) que concuerde en género con los siguiente sustantivos (todos en nominativo):

equus                                    aurum
agricola                                malus (f.)
bellum                                  vir
villa                                      athleta
ager                                      magister
ingenium                              via

2. Analiza morfológicamente los sintagmas (sustantivo+adjetivo):

pino nigra
aurigarum clarorum
puer beatus
agricolae boni
magnam statuam
vir doctus
amice miser

3. Declina el siguiente sintagma
poeta clarus

      4. A partir del Nominativo singular, completa el cuadro según el ejemplo:

	Ac. sing	Gen.sing.	Nom.pl	Ac.pl.	Gen. pl	Declin.
Femina	feminam	feminae	feminae	feminas	feminarum	1ª
Ager
Oculus
Via
Locus		loci

     

           5. Señala en qué caso o casos y número están las siguientes palabras:

oppido:

bellis:

ludorum:

 periculum:

 templi:

       regiam:

       viarum:

       pugnas:

   6. Pon el adjetivo longus –a-um en concordancia con los sustantivos que figuran a continuación:

nauta

mensarum

mali

             7. Rellena el siguiente cuadro con una forma verbal de los verbos estudiados en clase  

	1ª sing.	2ª sing	3ª sing.	1ª pl	2ª pl.	3ªpl.
1ª conjugación
2ª conjugación
3ª conjugación
3ª mixta conjugación
4ª conjugación

   8. Analiza las siguientes formas verbales y cambia el número (singular o plural)

Agebas

Ampliabam

Ponet

dicimus:

regnabant: